Jak już wspominaliśmy, opisujemy działania, które do tej pory udało się nam zrealizować.
Oprócz strony na Facebooku,@ Złoty Baczyn, która jest realizowana w ramach Warsztatów Uczniowskich, a na której sukcesywnie zamieszczamy informacje związane z Bezpiecznymi Finansami Osobistymi przeprowadziliśmy już kilka lekcji z uczniami szkoły podstawowej - Szkoły Podstawowej nr 10 w Chrzanowie oraz Zespołu Szkół w Żarkach. Nasze Warsztaty Uczniowskie nazwaliśmy „ Od Przedszkola do Seniora” .
Członkowie Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej opracowali scenariusze zajęć, rozdzielili między sobą zadania i 23 lutego br. grupa uczniów tj. Nikola Puskarczyk, Piotr Jedynak, Andrzej Woźnica i Jakub Dubiel przeprowadzili w klasie 1a i 2a SP nr 10 w Chrzanowie lekcje pt. „Gromadzenie Oszczędności – co to są oszczędności i jak je pozyskujemy”. Zapoznali uczniów z rodzajem i sposobem oszczędzania, planowania wydatków. Uczniowie poznali pojęcia form płatności: gotówkowej i bezgotówkowej oraz dowiedzieli się na jakiej podstawie działają konta oszczędnościowe w bankach. W trakcie zajęć rozwiązywali krzyżówkę, pracowali w grupie wykonując zadaniazwiązane z wypisaniem znanych im form oszczędzania: gotówkowego i bezgotówkowego (np. skarbonka, konto bankowe); następnie odnajdywali różnice w sposobach oszczędzania zwracając szczególna uwagę na „przyrost” pieniędzy znajdujących się na koncie bankowym.
Następnie po krótkim wykładzie dotyczącym konta oszczędnościowego w banku dzieciwypowiadały się, która f orma oszczędzania jest lepsza: gotówkowa czy bezgotówkowa? Wykonały proste zadanie matematyczne i udzielały odpowiedzi na pytanie: „Co, kiedy i ile mogłyby kupić gdyby oszczędzały pieniądze?”. Lekcje przebiegły we wspaniałej atmosferze,dzieci bardzo się angażowały w wykonywanie zadań, każde z nich odpowiadało na pytaniaprowadzących.
Na zakończenie podziękowali uczniom, a Nikola otrzymała w podziękowaniu piękny rysunek przedstawiający ją w roli „nauczyciela” natomiast pozostali członkowie drużyny zostali poproszeniu o złożenie autografów w ich zeszytach uczniowskich. To były naprawdębardzo interesujące, ciekawe zajęcia, a u czniowie mocno zaangażowani w zdobycie wiedzy z zakresu finansów osobistych.