Aktualności

          • Małopolska Noc Naukowców

          • Kolejny raz nasza szkoła była częścią Małopolskiej Nocy Naukowców. Tym razem zaproponowaliśmy temat- „Tajemniczy świat bioróżnorodności”. Ogromnym zainteresowaniem stały zwierzęta będące własnością naszej uczennicy Marty Nędzy z 4d. Między innymi węże, patyczaki, skorpiony były dosłownie na wyciągnięcie ręki. Wielu odwiedzających nasze stanowisko miało okazję rozpoznać krajowe gatunki np.płazów, gadów, rozwiązać krzyżówkę lub stworzyć „swój nowy gatunek zwierząt”. Było bardzo interesująco. Bardzo dziękuję uczennicom: Marcie Nędzy, Karolinie Romanowskiej z klasy 4d oraz, Natalii Gałce, Amelii Święszek, Gabrieli Rutkowskiej, Natalii Dernowskiej, Milenie Palichleb, Hannie Księżyc z klasy 3e.
            Kolejny raz nasza szkoła była częścią Małopolskiej Nocy Naukowców. Tym razem zaproponowaliśmy temat- „Tajemniczy świat bioróżnorodności”. Ogromnym zainteresowaniem stały zwierzęta będące własnością naszej uczennicy Marty Nędzy z 4d. Między innymi węże, patyczaki, skorpiony były dosłownie na wyciągnięcie ręki. Wielu odwiedzających nasze stanowisko miało okazję rozpoznać krajowe gatunki np.płazów, gadów, rozwiązać krzyżówkę lub stworzyć „swój nowy gatunek zwierząt”. Było bardzo interesująco. Bardzo dziękuję uczennicom: Marcie Nędzy, Karolinie Romanowskiej z klasy 4d oraz, Natalii Gałce, Amelii Święszek, Gabrieli Rutkowskiej, Natalii Dernowskiej, Milenie Palichleb, Hannie Księżyc z klasy 3e.
            Kolejny raz nasza szkoła była częścią Małopolskiej Nocy Naukowców. Tym razem zaproponowaliśmy temat- „Tajemniczy świat bioróżnorodności”. Ogromnym zainteresowaniem stały zwierzęta będące własnością naszej uczennicy Marty Nędzy z 4d. Między innymi węże, patyczaki, skorpiony były dosłownie na wyciągnięcie ręki. Wielu odwiedzających nasze stanowisko miało okazję rozpoznać krajowe gatunki np.płazów, gadów, rozwiązać krzyżówkę lub stworzyć „swój nowy gatunek zwierząt”. Było bardzo interesująco. Bardzo dziękuję uczennicom: Marcie Nędzy, Karolinie Romanowskiej z klasy 4d oraz, Natalii Gałce, Amelii Święszek, Gabrieli Rutkowskiej, Natalii Dernowskiej, Milenie Palichleb, Hannie Księżyc z klasy 3e.
            Kolejny raz nasza szkoła była częścią Małopolskiej Nocy Naukowców. Tym razem zaproponowaliśmy temat- „Tajemniczy świat bioróżnorodności”. Ogromnym zainteresowaniem stały zwierzęta będące własnością naszej uczennicy Marty Nędzy z 4d. Między innymi węże, patyczaki, skorpiony były dosłownie na wyciągnięcie ręki. Wielu odwiedzających nasze stanowisko miało okazję rozpoznać krajowe gatunki np.płazów, gadów, rozwiązać krzyżówkę lub stworzyć „swój nowy gatunek zwierząt”. Było bardzo interesująco. Bardzo dziękuję uczennicom: Marcie Nędzy, Karolinie Romanowskiej z klasy 4d oraz, Natalii Gałce, Amelii Święszek, Gabrieli Rutkowskiej, Natalii Dernowskiej, Milenie Palichleb, Hannie Księżyc z klasy 3e.
            Kolejny raz nasza szkoła była częścią Małopolskiej Nocy Naukowców. Tym razem zaproponowaliśmy temat- „Tajemniczy świat bioróżnorodności”. Ogromnym zainteresowaniem stały zwierzęta będące własnością naszej uczennicy Marty Nędzy z 4d. Między innymi węże, patyczaki, skorpiony były dosłownie na wyciągnięcie ręki. Wielu odwiedzających nasze stanowisko miało okazję rozpoznać krajowe gatunki np.płazów, gadów, rozwiązać krzyżówkę lub stworzyć „swój nowy gatunek zwierząt”. Było bardzo interesująco. Bardzo dziękuję uczennicom: Marcie Nędzy, Karolinie Romanowskiej z klasy 4d oraz, Natalii Gałce, Amelii Święszek, Gabrieli Rutkowskiej, Natalii Dernowskiej, Milenie Palichleb, Hannie Księżyc z klasy 3e.
            Kolejny raz nasza szkoła była częścią Małopolskiej Nocy Naukowców. Tym razem zaproponowaliśmy temat- „Tajemniczy świat bioróżnorodności”. Ogromnym zainteresowaniem stały zwierzęta będące własnością naszej uczennicy Marty Nędzy z 4d. Między innymi węże, patyczaki, skorpiony były dosłownie na wyciągnięcie ręki. Wielu odwiedzających nasze stanowisko miało okazję rozpoznać krajowe gatunki np.płazów, gadów, rozwiązać krzyżówkę lub stworzyć „swój nowy gatunek zwierząt”. Było bardzo interesująco. Bardzo dziękuję uczennicom: Marcie Nędzy, Karolinie Romanowskiej z klasy 4d oraz, Natalii Gałce, Amelii Święszek, Gabrieli Rutkowskiej, Natalii Dernowskiej, Milenie Palichleb, Hannie Księżyc z klasy 3e.
            8

               Kolejny raz nasza szkoła była częścią Małopolskiej Nocy Naukowców. Tym razem zaproponowaliśmy temat- „Tajemniczy świat bioróżnorodności”. Ogromnym zainteresowaniem stały zwierzęta będące własnością naszej uczennicy Marty Nędzy z 4d. Między innymi węże, patyczaki, skorpiony były dosłownie na wyciągnięcie ręki. Wielu odwiedzających nasze stanowisko miało okazję rozpoznać krajowe gatunki np.płazów, gadów, rozwiązać krzyżówkę lub stworzyć „swój nowy gatunek zwierząt”. Było bardzo interesująco.

            Bardzo dziękuję uczennicom: Marcie Nędzy, Karolinie Romanowskiej z klasy 4d oraz, Natalii Gałce, Amelii Święszek, Gabrieli Rutkowskiej, Natalii Dernowskiej, Milenie Palichleb, Hannie Księżyc z klasy 3e.

          • Spotkanie z dr Grzegorzem Mańko

          • Spotkanie z dr Grzegorzem Mańko to zawsze okazja do poszerzenia wiedzy i horyzontu myślenia o rehabilitacji, fizjoterapii. Rehabilitacja to proces przywracania sprawności nie tylko fizycznej, ale także psychicznej, społecznej i zawodowej. Fizjoterapeuta ma obecnie do dyspozycji wiele narzędzi, urządzeń, które wspomagają ten proces. Pan doktor podkreślał, że nie należy tego zawodu kojarzyć wyłącznie z masażem bo zawód ten daje wiele innych możliwości rozwoju. Jest to zawód bardzo wymagający.
            Spotkanie z dr Grzegorzem Mańko to zawsze okazja do poszerzenia wiedzy i horyzontu myślenia o rehabilitacji, fizjoterapii. Rehabilitacja to proces przywracania sprawności nie tylko fizycznej, ale także psychicznej, społecznej i zawodowej. Fizjoterapeuta ma obecnie do dyspozycji wiele narzędzi, urządzeń, które wspomagają ten proces. Pan doktor podkreślał, że nie należy tego zawodu kojarzyć wyłącznie z masażem bo zawód ten daje wiele innych możliwości rozwoju. Jest to zawód bardzo wymagający.
            Spotkanie z dr Grzegorzem Mańko to zawsze okazja do poszerzenia wiedzy i horyzontu myślenia o rehabilitacji, fizjoterapii. Rehabilitacja to proces przywracania sprawności nie tylko fizycznej, ale także psychicznej, społecznej i zawodowej. Fizjoterapeuta ma obecnie do dyspozycji wiele narzędzi, urządzeń, które wspomagają ten proces. Pan doktor podkreślał, że nie należy tego zawodu kojarzyć wyłącznie z masażem bo zawód ten daje wiele innych możliwości rozwoju. Jest to zawód bardzo wymagający.
            Spotkanie z dr Grzegorzem Mańko to zawsze okazja do poszerzenia wiedzy i horyzontu myślenia o rehabilitacji, fizjoterapii. Rehabilitacja to proces przywracania sprawności nie tylko fizycznej, ale także psychicznej, społecznej i zawodowej. Fizjoterapeuta ma obecnie do dyspozycji wiele narzędzi, urządzeń, które wspomagają ten proces. Pan doktor podkreślał, że nie należy tego zawodu kojarzyć wyłącznie z masażem bo zawód ten daje wiele innych możliwości rozwoju. Jest to zawód bardzo wymagający.
            Spotkanie z dr Grzegorzem Mańko to zawsze okazja do poszerzenia wiedzy i horyzontu myślenia o rehabilitacji, fizjoterapii. Rehabilitacja to proces przywracania sprawności nie tylko fizycznej, ale także psychicznej, społecznej i zawodowej. Fizjoterapeuta ma obecnie do dyspozycji wiele narzędzi, urządzeń, które wspomagają ten proces. Pan doktor podkreślał, że nie należy tego zawodu kojarzyć wyłącznie z masażem bo zawód ten daje wiele innych możliwości rozwoju. Jest to zawód bardzo wymagający.

               Spotkanie z dr Grzegorzem Mańko to zawsze okazja do poszerzenia wiedzy i horyzontu myślenia o rehabilitacji, fizjoterapii. Rehabilitacja to proces przywracania sprawności nie tylko fizycznej, ale także psychicznej, społecznej i zawodowej. Fizjoterapeuta ma obecnie do dyspozycji wiele narzędzi, urządzeń, które wspomagają ten proces. Pan doktor podkreślał, że nie należy tego zawodu kojarzyć wyłącznie z masażem bo zawód ten daje wiele innych możliwości rozwoju.

            Jest to zawód bardzo wymagający.

          • SAMORZĄD UCZNIOWSKI 2025/2026

          • SAMORZĄD UCZNIOWSKI 2025/2026 22 września odbyły się w naszym liceum wybory na przewodniczącego SU. Przewodniczącym w obecnym roku szkolnym został Kacper Nędza z klasy 3i, a zastępczynią przewodniczącego Zuzanna Gonet z klasy 4f. Gratulujemy i życzymy sukcesów! Opiekunkami SU pozostają p. Alicja Sęk i p. Monika Florek.
            SAMORZĄD UCZNIOWSKI 2025/2026 22 września odbyły się w naszym liceum wybory na przewodniczącego SU. Przewodniczącym w obecnym roku szkolnym został Kacper Nędza z klasy 3i, a zastępczynią przewodniczącego Zuzanna Gonet z klasy 4f. Gratulujemy i życzymy sukcesów! Opiekunkami SU pozostają p. Alicja Sęk i p. Monika Florek.
            SAMORZĄD UCZNIOWSKI 2025/2026 22 września odbyły się w naszym liceum wybory na przewodniczącego SU. Przewodniczącym w obecnym roku szkolnym został Kacper Nędza z klasy 3i, a zastępczynią przewodniczącego Zuzanna Gonet z klasy 4f. Gratulujemy i życzymy sukcesów! Opiekunkami SU pozostają p. Alicja Sęk i p. Monika Florek.

            SAMORZĄD UCZNIOWSKI 2025/2026 22 września odbyły się w naszym liceum wybory na przewodniczącego SU. Przewodniczącym w obecnym roku szkolnym został Kacper Nędza z klasy 3i, a zastępczynią przewodniczącego Zuzanna Gonet z klasy 4f. Gratulujemy i życzymy sukcesów!

            Opiekunkami SU pozostają p. Alicja Sęk i p. Monika Florek.

          • Klasy 3d i 3e w Muzeum Anatomii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego

          • W dniu 22 września 2025r. klasy 3d i 3e realizujące przedmiot edukacja medyczna wzięły udział w wycieczce do Krakowa. Uczniowie odwiedzili Muzeum Anatomii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie mieli okazję wysłuchać wykładu na temat historii muzeum oraz zapoznać się z unikalnymi zbiorami preparatów anatomicznych i wzbogacić swoją wiedzę z zakresu anatomii człowieka. Popołudnie młodzież spędziła w krakowskim Ogrodzie Zoologicznym. Spacerując mogli podziwiać różnorodne gatunki zwierząt z całego świata ze szczególnym uwzględnieniem ich przystosowań w budowie do określonych warunków życia . Pogoda dopisała, a atmosfera była pełna entuzjazmu i ciekawości. Wycieczka była nie tylko okazją do integracji, ale także do poszerzenia wiedzy w przyjemny i inspirujący sposób.
            W dniu 22 września 2025r. klasy 3d i 3e realizujące przedmiot edukacja medyczna wzięły udział w wycieczce do Krakowa. Uczniowie odwiedzili Muzeum Anatomii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie mieli okazję wysłuchać wykładu na temat historii muzeum oraz zapoznać się z unikalnymi zbiorami preparatów anatomicznych i wzbogacić swoją wiedzę z zakresu anatomii człowieka. Popołudnie młodzież spędziła w krakowskim Ogrodzie Zoologicznym. Spacerując mogli podziwiać różnorodne gatunki zwierząt z całego świata ze szczególnym uwzględnieniem ich przystosowań w budowie do określonych warunków życia . Pogoda dopisała, a atmosfera była pełna entuzjazmu i ciekawości. Wycieczka była nie tylko okazją do integracji, ale także do poszerzenia wiedzy w przyjemny i inspirujący sposób.
            W dniu 22 września 2025r. klasy 3d i 3e realizujące przedmiot edukacja medyczna wzięły udział w wycieczce do Krakowa. Uczniowie odwiedzili Muzeum Anatomii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie mieli okazję wysłuchać wykładu na temat historii muzeum oraz zapoznać się z unikalnymi zbiorami preparatów anatomicznych i wzbogacić swoją wiedzę z zakresu anatomii człowieka. Popołudnie młodzież spędziła w krakowskim Ogrodzie Zoologicznym. Spacerując mogli podziwiać różnorodne gatunki zwierząt z całego świata ze szczególnym uwzględnieniem ich przystosowań w budowie do określonych warunków życia . Pogoda dopisała, a atmosfera była pełna entuzjazmu i ciekawości. Wycieczka była nie tylko okazją do integracji, ale także do poszerzenia wiedzy w przyjemny i inspirujący sposób.
            W dniu 22 września 2025r. klasy 3d i 3e realizujące przedmiot edukacja medyczna wzięły udział w wycieczce do Krakowa. Uczniowie odwiedzili Muzeum Anatomii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie mieli okazję wysłuchać wykładu na temat historii muzeum oraz zapoznać się z unikalnymi zbiorami preparatów anatomicznych i wzbogacić swoją wiedzę z zakresu anatomii człowieka. Popołudnie młodzież spędziła w krakowskim Ogrodzie Zoologicznym. Spacerując mogli podziwiać różnorodne gatunki zwierząt z całego świata ze szczególnym uwzględnieniem ich przystosowań w budowie do określonych warunków życia . Pogoda dopisała, a atmosfera była pełna entuzjazmu i ciekawości. Wycieczka była nie tylko okazją do integracji, ale także do poszerzenia wiedzy w przyjemny i inspirujący sposób.
            W dniu 22 września 2025r. klasy 3d i 3e realizujące przedmiot edukacja medyczna wzięły udział w wycieczce do Krakowa. Uczniowie odwiedzili Muzeum Anatomii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie mieli okazję wysłuchać wykładu na temat historii muzeum oraz zapoznać się z unikalnymi zbiorami preparatów anatomicznych i wzbogacić swoją wiedzę z zakresu anatomii człowieka. Popołudnie młodzież spędziła w krakowskim Ogrodzie Zoologicznym. Spacerując mogli podziwiać różnorodne gatunki zwierząt z całego świata ze szczególnym uwzględnieniem ich przystosowań w budowie do określonych warunków życia . Pogoda dopisała, a atmosfera była pełna entuzjazmu i ciekawości. Wycieczka była nie tylko okazją do integracji, ale także do poszerzenia wiedzy w przyjemny i inspirujący sposób.
            W dniu 22 września 2025r. klasy 3d i 3e realizujące przedmiot edukacja medyczna wzięły udział w wycieczce do Krakowa. Uczniowie odwiedzili Muzeum Anatomii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie mieli okazję wysłuchać wykładu na temat historii muzeum oraz zapoznać się z unikalnymi zbiorami preparatów anatomicznych i wzbogacić swoją wiedzę z zakresu anatomii człowieka. Popołudnie młodzież spędziła w krakowskim Ogrodzie Zoologicznym. Spacerując mogli podziwiać różnorodne gatunki zwierząt z całego świata ze szczególnym uwzględnieniem ich przystosowań w budowie do określonych warunków życia . Pogoda dopisała, a atmosfera była pełna entuzjazmu i ciekawości. Wycieczka była nie tylko okazją do integracji, ale także do poszerzenia wiedzy w przyjemny i inspirujący sposób.

                W dniu 22 września 2025r. klasy 3d i 3e realizujące przedmiot edukacja medycznawzięły udział w wycieczce do Krakowa. Uczniowie odwiedzili Muzeum Anatomii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie mieli okazję wysłuchać wykładu na temat historii muzeum oraz zapoznać się z unikalnymi zbiorami preparatów anatomicznych i wzbogacić swoją wiedzę z zakresu anatomii człowieka.
            Popołudnie młodzież spędziła w krakowskim Ogrodzie Zoologicznym. Spacerując mogli podziwiać różnorodne gatunki zwierząt z całego świata ze szczególnym uwzględnieniem ich przystosowań w budowie do określonych warunków życia . Pogoda dopisała, a atmosfera była pełna entuzjazmu i ciekawości.

            Wycieczka była nie tylko okazją do integracji, ale także do poszerzenia wiedzy w przyjemny i inspirujący sposób.

          • Spotkanie z prof. Jarosławem Kucharskim, pracownikiem Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie

          • Czym są zniekształcenia poznawcze? Czy można ich nie doświadczać? O co chodzi z błędem atrybucji? I wiele więcej … Zniekształcenia poznawcze to myśli połączone z negatywnymi emocjami, zawierające błędy w rozumieniu rzeczywistości. Jak pokazują badania, zniekształcenia poznawcze są skutkiem nieprawidłowego wzorca myślenia – zazwyczaj bywają niezauważalne i jako takie występują powszechnie. We wtorek 16 września br. gościliśmy w naszym liceum prof. Jarosława Kucharskiego, pracownika Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, który przeprowadził dla nas warsztaty poświęcone zniekształceniom poznawczym. Okazuje się, że dzięki umiejętności krytycznego myślenia jesteśmy w stanie zjawisku zniekształceń skutecznie zapobiegać – na szczęście! Dziękujemy panu prof. Jarosławowi Kucharskiemu za wspólnie spędzony czas, który był dla nas ciekawy i inspirujący. Mamy nadzieję na ponowne spotkanie – do rychłego zobaczenia! Uczniowie klas 1b i 3i II LO w Chrzanowie wraz z opiekunami - Marta Oczkowską i Adamem Majcherczykiem
            Czym są zniekształcenia poznawcze? Czy można ich nie doświadczać? O co chodzi z błędem atrybucji? I wiele więcej … Zniekształcenia poznawcze to myśli połączone z negatywnymi emocjami, zawierające błędy w rozumieniu rzeczywistości. Jak pokazują badania, zniekształcenia poznawcze są skutkiem nieprawidłowego wzorca myślenia – zazwyczaj bywają niezauważalne i jako takie występują powszechnie. We wtorek 16 września br. gościliśmy w naszym liceum prof. Jarosława Kucharskiego, pracownika Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, który przeprowadził dla nas warsztaty poświęcone zniekształceniom poznawczym. Okazuje się, że dzięki umiejętności krytycznego myślenia jesteśmy w stanie zjawisku zniekształceń skutecznie zapobiegać – na szczęście! Dziękujemy panu prof. Jarosławowi Kucharskiemu za wspólnie spędzony czas, który był dla nas ciekawy i inspirujący. Mamy nadzieję na ponowne spotkanie – do rychłego zobaczenia! Uczniowie klas 1b i 3i II LO w Chrzanowie wraz z opiekunami - Marta Oczkowską i Adamem Majcherczykiem
            Czym są zniekształcenia poznawcze? Czy można ich nie doświadczać? O co chodzi z błędem atrybucji? I wiele więcej … Zniekształcenia poznawcze to myśli połączone z negatywnymi emocjami, zawierające błędy w rozumieniu rzeczywistości. Jak pokazują badania, zniekształcenia poznawcze są skutkiem nieprawidłowego wzorca myślenia – zazwyczaj bywają niezauważalne i jako takie występują powszechnie. We wtorek 16 września br. gościliśmy w naszym liceum prof. Jarosława Kucharskiego, pracownika Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, który przeprowadził dla nas warsztaty poświęcone zniekształceniom poznawczym. Okazuje się, że dzięki umiejętności krytycznego myślenia jesteśmy w stanie zjawisku zniekształceń skutecznie zapobiegać – na szczęście! Dziękujemy panu prof. Jarosławowi Kucharskiemu za wspólnie spędzony czas, który był dla nas ciekawy i inspirujący. Mamy nadzieję na ponowne spotkanie – do rychłego zobaczenia! Uczniowie klas 1b i 3i II LO w Chrzanowie wraz z opiekunami - Marta Oczkowską i Adamem Majcherczykiem
            Czym są zniekształcenia poznawcze? Czy można ich nie doświadczać? O co chodzi z błędem atrybucji? I wiele więcej … Zniekształcenia poznawcze to myśli połączone z negatywnymi emocjami, zawierające błędy w rozumieniu rzeczywistości. Jak pokazują badania, zniekształcenia poznawcze są skutkiem nieprawidłowego wzorca myślenia – zazwyczaj bywają niezauważalne i jako takie występują powszechnie. We wtorek 16 września br. gościliśmy w naszym liceum prof. Jarosława Kucharskiego, pracownika Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, który przeprowadził dla nas warsztaty poświęcone zniekształceniom poznawczym. Okazuje się, że dzięki umiejętności krytycznego myślenia jesteśmy w stanie zjawisku zniekształceń skutecznie zapobiegać – na szczęście! Dziękujemy panu prof. Jarosławowi Kucharskiemu za wspólnie spędzony czas, który był dla nas ciekawy i inspirujący. Mamy nadzieję na ponowne spotkanie – do rychłego zobaczenia! Uczniowie klas 1b i 3i II LO w Chrzanowie wraz z opiekunami - Marta Oczkowską i Adamem Majcherczykiem
            Czym są zniekształcenia poznawcze? Czy można ich nie doświadczać? O co chodzi z błędem atrybucji? I wiele więcej … Zniekształcenia poznawcze to myśli połączone z negatywnymi emocjami, zawierające błędy w rozumieniu rzeczywistości. Jak pokazują badania, zniekształcenia poznawcze są skutkiem nieprawidłowego wzorca myślenia – zazwyczaj bywają niezauważalne i jako takie występują powszechnie. We wtorek 16 września br. gościliśmy w naszym liceum prof. Jarosława Kucharskiego, pracownika Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, który przeprowadził dla nas warsztaty poświęcone zniekształceniom poznawczym. Okazuje się, że dzięki umiejętności krytycznego myślenia jesteśmy w stanie zjawisku zniekształceń skutecznie zapobiegać – na szczęście! Dziękujemy panu prof. Jarosławowi Kucharskiemu za wspólnie spędzony czas, który był dla nas ciekawy i inspirujący. Mamy nadzieję na ponowne spotkanie – do rychłego zobaczenia! Uczniowie klas 1b i 3i II LO w Chrzanowie wraz z opiekunami - Marta Oczkowską i Adamem Majcherczykiem
            Czym są zniekształcenia poznawcze? Czy można ich nie doświadczać? O co chodzi z błędem atrybucji? I wiele więcej … Zniekształcenia poznawcze to myśli połączone z negatywnymi emocjami, zawierające błędy w rozumieniu rzeczywistości. Jak pokazują badania, zniekształcenia poznawcze są skutkiem nieprawidłowego wzorca myślenia – zazwyczaj bywają niezauważalne i jako takie występują powszechnie. We wtorek 16 września br. gościliśmy w naszym liceum prof. Jarosława Kucharskiego, pracownika Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, który przeprowadził dla nas warsztaty poświęcone zniekształceniom poznawczym. Okazuje się, że dzięki umiejętności krytycznego myślenia jesteśmy w stanie zjawisku zniekształceń skutecznie zapobiegać – na szczęście! Dziękujemy panu prof. Jarosławowi Kucharskiemu za wspólnie spędzony czas, który był dla nas ciekawy i inspirujący. Mamy nadzieję na ponowne spotkanie – do rychłego zobaczenia! Uczniowie klas 1b i 3i II LO w Chrzanowie wraz z opiekunami - Marta Oczkowską i Adamem Majcherczykiem
            1

            Czym są zniekształcenia poznawcze? Czy można ich nie doświadczać? O co chodzi z błędem atrybucji? I wiele więcej …

            Zniekształcenia poznawcze to myśli połączone z negatywnymi emocjami, zawierające błędy w rozumieniu rzeczywistości. Jak pokazują badania, zniekształcenia poznawcze są skutkiem nieprawidłowego wzorca myślenia – zazwyczaj bywają niezauważalne i jako takie występują powszechnie.

            We wtorek 16 września br. gościliśmy w naszym liceum prof. Jarosława Kucharskiego, pracownika Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, który przeprowadził dla nas warsztaty poświęcone zniekształceniom poznawczym. Okazuje się, że dzięki umiejętności krytycznego myślenia jesteśmy w stanie zjawisku zniekształceń skutecznie zapobiegać – na szczęście!

            Dziękujemy panu prof. Jarosławowi Kucharskiemu za wspólnie spędzony czas, który był dla nas ciekawy
            i inspirujący. Mamy nadzieję na ponowne spotkanie – do rychłego zobaczenia!

            Uczniowie klas 1b i 3i II LO w Chrzanowie

            wraz z opiekunami - Marta Oczkowską i Adamem Majcherczykiem

          • 86 rocznica agresji Rosji Sowieckiej na Polskę

          • ,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku teraźniejszości ani prawa do przyszłości"  Józef Piłsudski 17 września uczciliśmy 86 rocznicę agresji Rosji Sowieckiej na Polskę. Na zaproszenie Towarzystwa Krzewienia Tradycji Kawalerii Polskiej im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Chrzanowie uczestniczyliśmy w apelu pamięci i Mszy św. w kosciele p.w. Św. Mikołaja. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz samorządowych, organizacji społecznych a także poseł na sejm RP Łukasz Kmita. Nasze Liceum reprezentował dyrektor  Andrzej Bieda.
            ,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku teraźniejszości ani prawa do przyszłości"  Józef Piłsudski 17 września uczciliśmy 86 rocznicę agresji Rosji Sowieckiej na Polskę. Na zaproszenie Towarzystwa Krzewienia Tradycji Kawalerii Polskiej im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Chrzanowie uczestniczyliśmy w apelu pamięci i Mszy św. w kosciele p.w. Św. Mikołaja. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz samorządowych, organizacji społecznych a także poseł na sejm RP Łukasz Kmita. Nasze Liceum reprezentował dyrektor  Andrzej Bieda.
            ,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku teraźniejszości ani prawa do przyszłości"  Józef Piłsudski 17 września uczciliśmy 86 rocznicę agresji Rosji Sowieckiej na Polskę. Na zaproszenie Towarzystwa Krzewienia Tradycji Kawalerii Polskiej im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Chrzanowie uczestniczyliśmy w apelu pamięci i Mszy św. w kosciele p.w. Św. Mikołaja. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz samorządowych, organizacji społecznych a także poseł na sejm RP Łukasz Kmita. Nasze Liceum reprezentował dyrektor  Andrzej Bieda.
            ,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku teraźniejszości ani prawa do przyszłości"  Józef Piłsudski 17 września uczciliśmy 86 rocznicę agresji Rosji Sowieckiej na Polskę. Na zaproszenie Towarzystwa Krzewienia Tradycji Kawalerii Polskiej im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Chrzanowie uczestniczyliśmy w apelu pamięci i Mszy św. w kosciele p.w. Św. Mikołaja. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz samorządowych, organizacji społecznych a także poseł na sejm RP Łukasz Kmita. Nasze Liceum reprezentował dyrektor  Andrzej Bieda.
            ,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku teraźniejszości ani prawa do przyszłości"  Józef Piłsudski 17 września uczciliśmy 86 rocznicę agresji Rosji Sowieckiej na Polskę. Na zaproszenie Towarzystwa Krzewienia Tradycji Kawalerii Polskiej im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Chrzanowie uczestniczyliśmy w apelu pamięci i Mszy św. w kosciele p.w. Św. Mikołaja. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz samorządowych, organizacji społecznych a także poseł na sejm RP Łukasz Kmita. Nasze Liceum reprezentował dyrektor  Andrzej Bieda.
            ,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku teraźniejszości ani prawa do przyszłości"  Józef Piłsudski 17 września uczciliśmy 86 rocznicę agresji Rosji Sowieckiej na Polskę. Na zaproszenie Towarzystwa Krzewienia Tradycji Kawalerii Polskiej im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Chrzanowie uczestniczyliśmy w apelu pamięci i Mszy św. w kosciele p.w. Św. Mikołaja. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz samorządowych, organizacji społecznych a także poseł na sejm RP Łukasz Kmita. Nasze Liceum reprezentował dyrektor  Andrzej Bieda.
            3

             

            ,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku teraźniejszości ani prawa do przyszłości" 

            Józef Piłsudski

            17 września uczciliśmy 86 rocznicę agresji Rosji Sowieckiej na Polskę. Na zaproszenie Towarzystwa Krzewienia Tradycji Kawalerii Polskiej im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Chrzanowie uczestniczyliśmy w apelu pamięci i Mszy św. w kosciele p.w. Św. Mikołaja. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz samorządowych, organizacji społecznych a także poseł na sejm RP Łukasz Kmita.

            Nasze Liceum reprezentował dyrektor  Andrzej Bieda.

          • Nasza doradczyni zawodowa współautorką ogólnopolskiej publikacji!

          • Nasza doradczyni zawodowa współautorką ogólnopolskiej publikacji! 🎉 Z radością informujemy, że podczas V Zlotu Ponadczasowych Doradców Zawodowych, który odbył się 6 września br. na Uniwersytecie WSB w Chorzowie, miała miejsce premiera książki „Szkolny Doradca Zawodowy. Narzędziownik”. Wśród współautorek książki znalazła się również nasza doradczyni zawodowa – Mirosława Sojka, która podkreśla, że: „ Cieszę się, że mogłam współtworzyć tę publikację. Teraz mam narzędzia do pracy zawsze pod ręką – i są naprawdę wyjątkowe! Spotkanie z niezwykłymi ludźmi i energią Anny Płoskiej stało się dla mnie ogromną inspiracją do dalszej pracy.” To ogromne wyróżnienie i dowód uznania dla jej pracy, zaangażowania i pasji w rozwijaniu doradztwa zawodowego w szkole. Publikacja zawiera praktyczne narzędzia i rozwiązania, które będą wspierać doradców zawodowych w całej Polsce. Dzięki temu również nasi uczniowie mogą korzystać z jeszcze bogatszych i ciekawszych form wsparcia w planowaniu swojej przyszłości edukacyjnozawodowej. Gratulujemy i jesteśmy dumni z tego sukcesu!
            Nasza doradczyni zawodowa współautorką ogólnopolskiej publikacji! 🎉 Z radością informujemy, że podczas V Zlotu Ponadczasowych Doradców Zawodowych, który odbył się 6 września br. na Uniwersytecie WSB w Chorzowie, miała miejsce premiera książki „Szkolny Doradca Zawodowy. Narzędziownik”. Wśród współautorek książki znalazła się również nasza doradczyni zawodowa – Mirosława Sojka, która podkreśla, że: „ Cieszę się, że mogłam współtworzyć tę publikację. Teraz mam narzędzia do pracy zawsze pod ręką – i są naprawdę wyjątkowe! Spotkanie z niezwykłymi ludźmi i energią Anny Płoskiej stało się dla mnie ogromną inspiracją do dalszej pracy.” To ogromne wyróżnienie i dowód uznania dla jej pracy, zaangażowania i pasji w rozwijaniu doradztwa zawodowego w szkole. Publikacja zawiera praktyczne narzędzia i rozwiązania, które będą wspierać doradców zawodowych w całej Polsce. Dzięki temu również nasi uczniowie mogą korzystać z jeszcze bogatszych i ciekawszych form wsparcia w planowaniu swojej przyszłości edukacyjnozawodowej. Gratulujemy i jesteśmy dumni z tego sukcesu!
            Nasza doradczyni zawodowa współautorką ogólnopolskiej publikacji! 🎉 Z radością informujemy, że podczas V Zlotu Ponadczasowych Doradców Zawodowych, który odbył się 6 września br. na Uniwersytecie WSB w Chorzowie, miała miejsce premiera książki „Szkolny Doradca Zawodowy. Narzędziownik”. Wśród współautorek książki znalazła się również nasza doradczyni zawodowa – Mirosława Sojka, która podkreśla, że: „ Cieszę się, że mogłam współtworzyć tę publikację. Teraz mam narzędzia do pracy zawsze pod ręką – i są naprawdę wyjątkowe! Spotkanie z niezwykłymi ludźmi i energią Anny Płoskiej stało się dla mnie ogromną inspiracją do dalszej pracy.” To ogromne wyróżnienie i dowód uznania dla jej pracy, zaangażowania i pasji w rozwijaniu doradztwa zawodowego w szkole. Publikacja zawiera praktyczne narzędzia i rozwiązania, które będą wspierać doradców zawodowych w całej Polsce. Dzięki temu również nasi uczniowie mogą korzystać z jeszcze bogatszych i ciekawszych form wsparcia w planowaniu swojej przyszłości edukacyjnozawodowej. Gratulujemy i jesteśmy dumni z tego sukcesu!
            Nasza doradczyni zawodowa współautorką ogólnopolskiej publikacji! 🎉 Z radością informujemy, że podczas V Zlotu Ponadczasowych Doradców Zawodowych, który odbył się 6 września br. na Uniwersytecie WSB w Chorzowie, miała miejsce premiera książki „Szkolny Doradca Zawodowy. Narzędziownik”. Wśród współautorek książki znalazła się również nasza doradczyni zawodowa – Mirosława Sojka, która podkreśla, że: „ Cieszę się, że mogłam współtworzyć tę publikację. Teraz mam narzędzia do pracy zawsze pod ręką – i są naprawdę wyjątkowe! Spotkanie z niezwykłymi ludźmi i energią Anny Płoskiej stało się dla mnie ogromną inspiracją do dalszej pracy.” To ogromne wyróżnienie i dowód uznania dla jej pracy, zaangażowania i pasji w rozwijaniu doradztwa zawodowego w szkole. Publikacja zawiera praktyczne narzędzia i rozwiązania, które będą wspierać doradców zawodowych w całej Polsce. Dzięki temu również nasi uczniowie mogą korzystać z jeszcze bogatszych i ciekawszych form wsparcia w planowaniu swojej przyszłości edukacyjnozawodowej. Gratulujemy i jesteśmy dumni z tego sukcesu!
            Nasza doradczyni zawodowa współautorką ogólnopolskiej publikacji! 🎉 Z radością informujemy, że podczas V Zlotu Ponadczasowych Doradców Zawodowych, który odbył się 6 września br. na Uniwersytecie WSB w Chorzowie, miała miejsce premiera książki „Szkolny Doradca Zawodowy. Narzędziownik”. Wśród współautorek książki znalazła się również nasza doradczyni zawodowa – Mirosława Sojka, która podkreśla, że: „ Cieszę się, że mogłam współtworzyć tę publikację. Teraz mam narzędzia do pracy zawsze pod ręką – i są naprawdę wyjątkowe! Spotkanie z niezwykłymi ludźmi i energią Anny Płoskiej stało się dla mnie ogromną inspiracją do dalszej pracy.” To ogromne wyróżnienie i dowód uznania dla jej pracy, zaangażowania i pasji w rozwijaniu doradztwa zawodowego w szkole. Publikacja zawiera praktyczne narzędzia i rozwiązania, które będą wspierać doradców zawodowych w całej Polsce. Dzięki temu również nasi uczniowie mogą korzystać z jeszcze bogatszych i ciekawszych form wsparcia w planowaniu swojej przyszłości edukacyjnozawodowej. Gratulujemy i jesteśmy dumni z tego sukcesu!
            Nasza doradczyni zawodowa współautorką ogólnopolskiej publikacji! 🎉 Z radością informujemy, że podczas V Zlotu Ponadczasowych Doradców Zawodowych, który odbył się 6 września br. na Uniwersytecie WSB w Chorzowie, miała miejsce premiera książki „Szkolny Doradca Zawodowy. Narzędziownik”. Wśród współautorek książki znalazła się również nasza doradczyni zawodowa – Mirosława Sojka, która podkreśla, że: „ Cieszę się, że mogłam współtworzyć tę publikację. Teraz mam narzędzia do pracy zawsze pod ręką – i są naprawdę wyjątkowe! Spotkanie z niezwykłymi ludźmi i energią Anny Płoskiej stało się dla mnie ogromną inspiracją do dalszej pracy.” To ogromne wyróżnienie i dowód uznania dla jej pracy, zaangażowania i pasji w rozwijaniu doradztwa zawodowego w szkole. Publikacja zawiera praktyczne narzędzia i rozwiązania, które będą wspierać doradców zawodowych w całej Polsce. Dzięki temu również nasi uczniowie mogą korzystać z jeszcze bogatszych i ciekawszych form wsparcia w planowaniu swojej przyszłości edukacyjnozawodowej. Gratulujemy i jesteśmy dumni z tego sukcesu!
            2

                Z radością informujemy, że podczas V Zlotu Ponadczasowych Doradców Zawodowych, który odbył się 6 września br. na Uniwersytecie WSB w Chorzowie, miała miejsce premiera książki „Szkolny Doradca Zawodowy. Narzędziownik”. Wśród współautorek książki znalazła się również nasza doradczyni zawodowa – Mirosława Sojka, która podkreśla, że: „ Cieszę się, że mogłam współtworzyć tę publikację. Teraz mam narzędzia do pracy zawsze pod ręką – i są naprawdę wyjątkowe! Spotkanie z niezwykłymi ludźmi
            i energią Anny Płoskiej stało się dla mnie ogromną inspiracją do dalszej pracy.”             To ogromne wyróżnienie
            i dowód uznania dla jej pracy, zaangażowania i pasji w rozwijaniu doradztwa zawodowego w szkole.

               Publikacja zawiera praktyczne narzędzia i rozwiązania, które będą wspierać doradców zawodowych w całej Polsce. Dzięki temu również nasi uczniowie mogą korzystać z jeszcze bogatszych i ciekawszych form wsparcia w planowaniu swojej przyszłości edukacyjnozawodowej.

            Gratulujemy i jesteśmy dumni z tego sukcesu!

        • Obrót używanymi podręcznikami

          • Obrót używanymi podręcznikami

          • W dniach od 2 do 27 września 2025 roku Biblioteka szkolna przyjmuje używane podręczniki z klas 1-4 w ramach "obrotu używanymi podręcznikami".

            Książki przyniesione do biblioteki powinny zostać wycenione przez sprzedających.

            Serdecznie zapraszamy
            nauczyciele bibliotekarze