Innowacyjna lekcja z ekonomią VI edycja

• • • Narodowy Bank Polski – Strażnik wartości pieniądza 🏦💰
    • PLANOWANIE FINANSOWE – Twoja Mapa Drogowa 💼🗺️
    • Pułapka zadłużenia 💡 – zajęcia dla klasy biznesowej w ramach programu ZŁOTE SZKOŁY NBP – 26 lutego 2026 roku.
    • 📚 NBP – Strażnik wartości pieniądza
    • Jak bezpiecznie poruszać się w świecie finansów online? 🌐💸
    • Pułapki zadłużenia🌀
    • Jak tworzyć silne hasła i chronić swoje dane?
    • 🔐 CYBERBEZPIECZEŃSTWO TO PODSTAWA! 🔐 Chroń swoje finanse — zanim ktoś zrobi to za Ciebie!
    • Banknoty w obiegu: historia i nowoczesne zabezpieczenia 💸📖
    • Świat monet: od kruszcu do codziennego obiegu💰🌍
    • PierwszA pracA i płacA 💼💵
    • Banknoty w obiegu: historia i nowoczesne zabezpieczenia. Zajęcia kontynuowano w klasach 1a, 1c, 1f (gr. 1), 1f (gr.2), 1d, 2a,
    • 💰🌍 Świat monet: od kruszcu do codziennego obiegu.
    • 💳🌍 Płatności bezgotówkowe: historia.
    • SP Balin – Pieniądz: historia, funkcje i cechy.
    • Dlaczego kupujemy? Odkrywanie tajemnic decyzji zakupowych została przeprowadzona w klasach 3b i 1b. 🧠💬
    • 📉📈Miej finanse pod kontrolą 💳💡🔒
    • 🎓 Wpływ kredytów na poziom rozwoju gospodarczego państw
    • 📘 Matematyka w praktyce – lekcja o finansach!
    • Cyberbezpieczeństwo i podstawy finansów 🔐

• • • • Banknoty w obiegu: historia i nowoczesne zabezpieczenia 💸📖

      • Innowacyjna Lekcja z Ekonomią w ramach programu Złote Szkoły NBP „Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”.

        W ramach programu edukacyjnego Złote Szkoły NBP Koordynatorka programu, Pani Mirosława Sojka, przeprowadziła wyjątkową, niezwykle inspirującą i praktyczną lekcję pt. „Banknoty w obiegu: historia i nowoczesne zabezpieczenia”

        Zajęcia odbyły się w klasach 1F (biznesowej) i 2C (17 lutego br.) oraz 1e (20 lutego br.), a ich celem było nie tylko przekazanie wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim pokazanie uczniom, jak fascynujący i złożony jest świat pieniądza oraz jak ważną rolę pełni bank centralny w gospodarce.

        Podczas lekcji uczniowie:

        poznali historię polskich banknotów i ich ewolucję,

        dowiedzieli się, jak zmieniały się techniki druku i zabezpieczeń,

        zrozumieli, dlaczego nowoczesne zabezpieczenia są kluczowe w walce z fałszerstwami,

        odkryli, jak wygląda proces emisji pieniądza przez Narodowy Bank Polski,

        zobaczyli, jak teoria ekonomii łączy się z realnym światem finansów.

        Ogromnym atutem zajęć była możliwość obejrzenia oryginalnych banknotów, które były w obiegu do 1994 roku, oraz kilku banknotów kolekcjonerskich z prywatnego zbioru prowadzącej

        Dla wielu uczniów było to pierwsze spotkanie z takimi eksponatami — mogli dotknąć historii, porównać detale, odnaleźć zabezpieczenia i zobaczyć, jak zmieniała się estetyka oraz technologia produkcji pieniądza.

        Atmosfera zajęć była pełna ciekawości i zaangażowania. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji, zadawali pytania i z zainteresowaniem analizowali każdy element banknotów. To pokazuje, jak ważne jest, aby edukacja ekonomiczna była praktyczna, nowoczesna i bliska codziennym doświadczeniom młodych ludzi.

        Dziękujemy - Nauczycielce i Koordynatorce programu - za przygotowanie i przeprowadzenie tej wartościowej lekcji, która idealnie wpisuje się w misję programu Złote Szkoły NBP — rozwijania świadomości ekonomicznej młodzieży i budowania ich odpowiedzialności finansowej O kolejnych lekcjach będziemy informować w następnych postach.

        Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej "ZŁOTY BACZYN" II LO w Chrzanowie

         

        PREZENTACJA "Banknoty w obiegu: historia i nowoczesne zabezpieczenia"

        #ZłoteSzkołyNBP #NBP #EdukacjaEkonomiczna #ZadbajOSwojeFinanse #Banknoty #HistoriaPieniądza #BezpieczeństwoFinansowe #LekcjaEkonomii #SzkołaBiznesowa #InnowacyjnaEdukacja #MłodziFinansiści #EkonomiaWPraktyce #NarodowyBankPolski #FinanseDlaMłodych #zlotybaczyn #baczyn #powiatchrzanowski #chrzanów #edukacja #ekonomia #finanse

        

        

        

        

        

        

        9