Innowacyjna lekcja z ekonomią VI edycja
- Narodowy Bank Polski – Strażnik wartości pieniądza 🏦💰
- PLANOWANIE FINANSOWE – Twoja Mapa Drogowa 💼🗺️
- Pułapka zadłużenia 💡 – zajęcia dla klasy biznesowej w ramach programu ZŁOTE SZKOŁY NBP – 26 lutego 2026 roku.
- 📚 NBP – Strażnik wartości pieniądza
- Jak bezpiecznie poruszać się w świecie finansów online? 🌐💸
- Pułapki zadłużenia🌀
- Jak tworzyć silne hasła i chronić swoje dane?
- 🔐 CYBERBEZPIECZEŃSTWO TO PODSTAWA! 🔐 Chroń swoje finanse — zanim ktoś zrobi to za Ciebie!
- Banknoty w obiegu: historia i nowoczesne zabezpieczenia 💸📖
- Świat monet: od kruszcu do codziennego obiegu💰🌍
- PierwszA pracA i płacA 💼💵
- Banknoty w obiegu: historia i nowoczesne zabezpieczenia. Zajęcia kontynuowano w klasach 1a, 1c, 1f (gr. 1), 1f (gr.2), 1d, 2a,
- 💰🌍 Świat monet: od kruszcu do codziennego obiegu.
- 💳🌍 Płatności bezgotówkowe: historia.
- SP Balin – Pieniądz: historia, funkcje i cechy.
- Dlaczego kupujemy? Odkrywanie tajemnic decyzji zakupowych została przeprowadzona w klasach 3b i 1b. 🧠💬
- 📉📈Miej finanse pod kontrolą 💳💡🔒
- 🎓 Wpływ kredytów na poziom rozwoju gospodarczego państw
- 📘 Matematyka w praktyce – lekcja o finansach!
- Cyberbezpieczeństwo i podstawy finansów 🔐
Jak tworzyć silne hasła i chronić swoje dane?
Innowacyjna Lekcja z Ekonomią – ciąg dalszy! „Jak tworzyć silne hasła i chronić swoje dane?” 

30 stycznia br. w klasie biznesowej odbyła się druga część zajęć poświęconych bezpieczeństwu finansowemu w sieci. Nauczycielka biznesu i zarządzania Pani Mirosława Sojka przekazała kolejne informacje dotyczące cyberbezpieczeństwa. Tym razem dotyczyły one jednego z najważniejszych elementów bezpieczeństwa, czyli - o mocnych, odpornych na ataki hasłach.

Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się:
Jak stworzyć silne hasło?• dlaczego hasło powinno mieć co najmniej 12–15 znaków,
• jak łączyć małe i duże litery, cyfry oraz znaki specjalne,
• czego unikać: dat urodzenia, imion, miejscowości, danych
osobowych, prostych schematów,
• dlaczego jedno hasło do wielu kont to poważne ryzyko,
• dlaczego nie zapisujemy haseł na karteczkach czy w telefonie
bez zabezpieczeń.
Jak przestępcy łamią hasła?Uczniowie poznali dwie najczęściej stosowane metody:
• atak słownikowy – sprawdzanie popularnych haseł z gotowych
list,
• brute force – „siłowe” testowanie wszystkich możliwych
kombinacji.
Przedstawione zostały również przykłady haseł, których absolutnie nie należy używać oraz narzędzia, które pomagają tworzyć bezpieczne kombinacje.
Menedżery haseł – jak działają i dlaczego warto z nichkorzystać?
Uczniowie poznali:
• generatory haseł,
• programy do bezpiecznego przechowywania danych
logowania,
• zasady korzystania z nich w praktyce.
Raport o cyberbezpieczeństwie 2025Nauczycielka przedstawiła krótkie dane z raportu o cyberbezpieczeństwie 2025, m.in. jaki procent ankietowanych:
• nie podaje haseł, PESEL-u ani danych osobowych,
• nie otwiera załączników z nieznanych źródeł,
• nie stosuje uwierzytelniania 2FA,
• nie chroni prywatności w sieci,
• loguje się do publicznych WiFi (np. na lotnisku czy w kawiarni) – i dlaczego to niebezpieczne.
Uczniowie obejrzeli również filmy edukacyjne:• „Twój smartfon to skarbiec”


• „Przejęcia konta na Facebooku”

• „Bezpieczne zakupy w sieci”


To była praktyczna, angażująca i bardzo potrzebna lekcja, która pomoże uczniom świadomie chronić swoje dane i pieniądze w cyfrowym świecie.


Po powrocie z ferii uczniowie wypełnią test online „Jak chronić swoje finanse?”, przygotowany na podstawie wiedzy zdobytej podczas Innowacyjnej Lekcji z Ekonomią.



Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej „ZŁOTY BACZYN NBP” II LO w Chrzanowie wraz z Koordynatorką oraz Opiekunkami Drużyny.
PREZENTACJA Czas do zhakowanie hasła
PREZENTACJA "Jak chronić swoje pieniądze w sieci?"
#ZłoteSzkołyNBP #NBP #Ekonomia #KlasaBiznesowa #EdukacjaFinansowa #StopyProcentowe #RPP #UczymyEkonomii #IIliceumChrzanów #ZłotyBaczyń #LekcjaInnowacyjna #złoteszkołynbp #edukacja #ekonomia #zlotybaczyn #finanse #chrzanów #powiatchrzanowski# #cyberbezpiecznstwo #3bezpiecznefinanse #bezpieczenstwofinansowe
3
